（通讯员张娟、黄佳慧、王亚莉）如何让手机变成辅助教学的“抬头利器”？如何让教与学释放更多能量？10月17日中午，由太阳集团官网教师教学发展中心主办、医学教师教学发展分中心承办的太阳集团官网医学教师“雨课堂”应用培训工作坊，在医学部8号楼裕璧厅举行。清华大学“学堂在线”高级培训师刘鹏，给出了上述问题的答案。

太阳集团官网医学部各学院、外国语言文学学院、国际教育学院等170余名教师到场参加了培训。

“雨课堂”曾获教育部部长点赞，它是由清华大学在线教育办公室组织、文理工一线教师全程参与研发的新型“教学利器”。

刘鹏老师在现场系统介绍了“雨课堂”教学工具的应用。它巧妙融入PowerPoint与微信、推动混合式教学、合理使用形成性评价、促进多通道互动、运用大数据进行教学分析及反馈。

它利用师生使用率极高的手机App微信，以微信服务号的形式整合课前推送、实时答题、多屏互动、答疑弹幕及学生数据分析等功能。课程开始后会自动生成本堂课程的二维码，学生通过微信扫描进班。课上的每一页PPT都会即时发送到学生端，帮助学生保存课件及回顾课程。

另外，每页课件下方还有“收藏”和“不懂”按钮，学生可以整理收集不懂的知识点，教师也会收到匿名“不懂”数据的反馈，进而调整课程节奏及重点讲解。此外，教师如果把弹幕功能打开，还可以看到学生的提问、观点，甚至“吐槽”。

“雨课堂”让学生、教师和管理者知道教室里真正发生了什么。它有助于实现数据驱动的教学，帮助教师在提升教学艺术的同时，实现科学教学和教学科学。

刘老师还现场指导了“雨课堂”的注册过程，并演示了课件上传、视频直播、学生签到、提问、习题发布、作业提交、学习测试、师生趣味互动等实用功能。

在工作坊的互动环节中，现场教师积极参与讨论，表示会尝试将“雨课堂”应用于教学实践应用中。

此次培训对提升我校教师利用信息技术和资源进行教学的能力、设计和实施基于学生学习效果的教与学活动、应用混合式教学方式等都具有积极促进作用。